残念ながら多くの人が大失敗・・・
「苦手科目、苦手分野を克服するぞ！」と意気込んでいることだと思います。
「勉強する！」と意気込んでいる時によく起こるのが
「多くの問題を解く」という目標を立ててしまうことである。
この目標、残念ながら多くの人が大失敗します。
不思議に思うかもしれませんが、かなりの問題数をこなした割には
得点に結びつかないのです。
特に中学生に多い「新しい問題をください」という言葉。
私はこの言葉が嫌いだ。特に「１次関数の問題をください」なんていう
抽象的な言い方は本当に嫌いです。
私は前回渡したものと全く同じ問題を渡すことが多い。
全く同じ問題であるにも関わらず気づいていない子も多い。
仮に「あれ？先生。この問題解いたことありますよ。」と気づいたとしましょう。
気づいたことは評価する。しかし「いいから、もう一度解いてみて。」と
言ってやらせてみると、前回と同じ間違い方をしている、
あるいは全く解けないということも珍しくない。
これこそが「勉強している割には成績が伸びない」という諸悪の根源である。
そもそも「問題を解き散らかす」＝「勉強」だと思ってはいけない。
勉強とは「×」を「〇」に変えていくことだ。
数学が苦手なら自分が間違えた問題を繰り返し復習し、
その１問が完璧に説明できるまでやり込めばいいだけの話である。
「答えを覚えてしまっているから」という言い方をする子もいますが、
例えば、数学や理科でこの問題の答えは「３５」と覚えていても
何も問題ないと思います。
その答えにたどり着く「プロセス」を書き出すことができなけ
れば意味がありません。
問題を解き散らかしても得るものはありません。
新しい問題に手を出すことが勉強だと思ってはいけません。
「復習」を一切しないで成績を伸ばせた人なんていませんから。
最後にとっても参考になるお話を・・・
WINROADには学年１位の座を守り続けている子が何人もいます。
その子達は「１冊の問題集を完璧にする」「繰り返し復習する」ことに徹している。
それ以外は全く興味がない様子。
新しい問題を解きたいというのは最後の仕上げの段階。
それまでは「新しい問題をください」なんて一言も発しません。
さあ！今すぐ実戦してみて下さい。
すぐに行動することも大事ですよ！
Follow me!
コメントはありません。