結構つまずいている(?)問題である。 密閉容器内で化学反応後の圧力(Pa)を求めよという問題。 基本パターンは2つ ① 気体 + 気体 → 気体のみ パターン ② 気体 + 気体 → 気体 + 液体 パターン &nbs
典型元素と遷移元素の分類
「Zn(亜鉛)は典型元素か?遷移元素か?」 実はこれ、超頻出問題! 周期表の重要ポイントを暗記する際に、注意深く取り組んでいたかが問われる問題。 二択なので答えを用意して、先を読んでみよう。
理想気体 と 実在気体
理想気体と実在気体は化学Ⅱで、現在高3生が学習している内容である。 気体は見えないだけに、よく理解できていない子が多い。 「理想気体」ってなんだ?? 「実在気体」との違いは?? 理想気体の定義 ★ 理想気体の状態方程式
持ち合わせている知識で答えを導こうとする
中学生、高校生の数学を教えてきて、難関大学への進学を可能にする力を身に付けてきた子達に共通しているものがある。 ・持ち合わせている知識を使って答えを導き出そうとする意志 である。具体的には、見たこともない問題を前にした時
2019 東京大学 第一段階選抜合格最低点
2019東京大学 第一段階選抜合格最低点(足切り点)は下記の通りです。 文科Ⅰ類 628/900 最高得点 885 文科Ⅱ類 728/900 最高得点 881 文科Ⅲ類 750/900 最高得点 88
数学トレーニング法
数学で高得点を獲る。 つまり、得点源として活躍する科目にまで仕上げるために 何をしていけばいいのか? 数学はセンスが必要な科目と思っている方が多いと思います。もちろん、それが必要
自分のペースでやりたいから(中学生編)
「自分のペースで学習を進めたいから」という理由で個別指導を希望する方がいらっしゃいます。個別指導のメリットは「自分のペース」という部分ですから当然のことだと思います。 デメリットもある。「自分のペース」だからこそ起こって
満点以外話にならない
行きたい学校がある。それには勉強が必要。勉強とは「×」を「〇」に変えていくこと。 どんなに希望していても、合格するには得点が必要だ。「×」を「〇」に変えることに集中して頑張った人が合格を掴む。 私は塾生に以前解いたことの
難関大学合格には自己管理能力が必要?!
・自己管理能力が高い 自分の予定は必ず自分で管理しています。大人顔負けの管理能力である。塾にいつ来るのか?休校日はいつなのか?親に頼ることなくきちんと把握している。手帳を持ち歩きスケジュール通
医学科合格のために
医学部医学科合格のためにやるべきこと。センター試験で90%以上の得点率を目指すのは当然ですが、それだけでは足りない。勝負どころはセンター試験ではない。センター試験は上記の得点率を取って当たり前くらいに考えていてほしい。逆