中学のときには得意科目として自信を持っていたのに、高校に入った途端、「あれ？急に難しくなった…」と感じ、成績が伸び悩んでしまうことがあります。
その一方で、中学時代には特に目立つ存在ではなかった生徒が、高校に進学してから一気に頭角を現し、成績をぐんと伸ばすこともあります。こうした「立場の逆転」は、決して珍しいことではありません。

とくに注意してほしいのは、「中学ではあまり勉強しなくても、そこそこ良い点が取れていたタイプ」の生徒です。

高校の学習内容は一段とレベルが上がり、授業のスピードも加速します。
その結果、授業を聞いているだけでは理解が追いつかず、「わかったつもり」のまま流されてしまう場面が増えていきます。

このような環境では、出された課題だけをこなして終わる生徒と、自分から進んで問題演習を積み重ねる生徒との間に、少しずつ差が開いていきます。
はじめはごくわずかな違いでも、1年、2年と時間が経つうちに、その差は「どう頑張っても追いつけないかもしれない」と感じるほど大きなものになりかねません。

だからこそ、毎日の小さな積み重ねが、将来の進路を左右する大きな力になります。
あるデータでは、大学入試で合否を分けた生徒同士の「1日あたりの平均学習時間の差」は、わずか17分だったと報告されています。この「あと17分」をコツコツと積み重ねられるかどうかが、最終的な結果を分けるのです。

（大分理系専門塾 WINROAD　江本）

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