連結球の問題について 化学の気体分野の問題で出題される「連結球の問題」 いくつか解法パターンが存在するが、そのひとつの超速解法へのアプローチを 考えてみよう。 ただし、条件は操作の前後において 「温度は一定」「気体の粒子

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先日行われた　２０１８（平成30年）大分県公立高校入試　の検査結果が出ましたのでお知らせいたします。 ５教科（国語、数学、理科、社会、英語）　６０点満点/教科　合計３００点満点 各教科の平均点は下記の通りです。 国語　2

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原子量や分子量は覚えるべきか否か？？ 生徒によく聞かれる 「先生、原子量はテストの時に書いてくれているから覚えなくていいよね？」 僕の答えはNO！！ですね。 絶対に覚えてくださいね！ 確かにいつも問題用紙に掲載されている

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Π＝cRT 化学の「浸透圧」の問題で登場する「ファントホッフの法則」である。 Π：浸透圧（Pa） c: mol/L R:気体定数8.3×10^3 T:絶対温度（t＋273）K この式を作ったのはオランダの化学者、ファント

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〇△×マーキング法   参考書や問題集を使うにあたり重要なことは、自分ができる問題、理解は不十分だが解けてしまった問題、できなかった問題を仕分けすることである。   できる問題には問題番号に「〇」をつ

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それにしても   文系は１０００パターンの解法   理系は１５００パターンの解法   これだけ身につければできるようになるのか！！と思う反面、この数の解法をマスターするなんて・・・正直きつい

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大学進学を目指す高校生なら誰でも知っている「チャート式数学」（数研出版）。   数学Ⅰ・A・Ⅱ・B・Ⅲの各科目に対して用意されている、昔から使われている参考書である。   色によって難易度に違いがある

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  高校数学ってどんなイメージを持っていますかね？   ・成績が伸びるまで時間がかかる ・数学ⅠA、ⅡB、Ⅲまであり、量が多い ・地頭がよくないと解けない ・難しい・・・   などなど、数学

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