小学生、中学生、高校生のみなさんこんにちは。

明野の塾、進学予備校ウインロード大分明野校の首藤です。

勉強にノートを使いますが、使い方間違っていませんか？

中学生で新研究のまとめのページをカラフルなペンを使い、

ノートに写して勉強したつもりになっていませんか？

まとめのページはすでにまとめられているのですから、

それを覚えるために時間を使いましょう。30分かけてノートに

写してそれで頭に入りますか？

それなら、そのページを30分繰り返し読んでみてください。

そのほうがはるかに頭に残ります。

ノートはまとめるために使うものではありません。

成績を上げたいなら、ノートは自分ができない問題、間違った問題が

何なのかを明確に残しておくものなのです。

間違ったら消しゴムで消してもう一度解き、まる付けをして綺麗なノートが

完成！全く意味がありません。

解き直すなら、間違ったところを消さずに残し、次の行から解き直す。

そのようにすることで、後でノートを見返した時、自分がどこで間違ったのか、

どんな計算ミスをしたのか、どんな考え方が足りなかったのか、がはっきりと

分かり正確な自分についての分析ができるのです。

以前投稿した「数学はボールペンで勉強する」でも示したとおり効果は絶大です。

例

綺麗なノートを作ることに意味はない、自分の弱いところがしっかり記録として

残っているノートこそがBESTなのです。もう一度ノートの使い方を考え直して

ください。