勉強する子に聞いてみた 「どうしてそんなに勉強するの？」
別府市・大分市の学習塾
進学予備校ウインロードです。
勉強する子に聞いてみた
「どうしてそんなに
勉強するの？」
塾生に直接聞いてみたり、
授業で感じ取ったりしたことです。
この他にも、いろいろとあるとは思いますが、照れて言わない生徒もいます。
勉強していることをなぜか、「ガリ勉カッコ悪い」と捉える生徒も一定数いるようです。
「どうしてそんなに勉強するの？」（対象：中学生・高校生）
・はっきりとした目標を持っている （なぜ勉強が必要なのかを知っている）
・知らない事を、知りたいと思っている （知識欲がある）
・考えることが好き （「なるほど、そういうことか」が大好き）
・解けない問題を見ると燃える （自分の知識がどこまで通用するかを知りたい）
・努力が実った、成功体験がある （勉強すれば解けるようになることを知っている）
・成績や、順位を意識している （前回の順位などを塗り替えたい）
・ライバルがいる・負けず嫌い （勝ちたいと思う人がいる）
・努力を認めてくれる人がいる （褒められたい・認められたい、承認欲求が強い）
・完璧主義 （テキストを全部終わらせたい）
・人に教えてあげたい （自己顕示欲がある）
・「勉強」ではなくゲームの延長と捉えている （攻略したり、考察したり）
・将来、恥ずかしい思いをしたくない （一般教養としてとらえる）
・尊敬する人が、勉強を頑張っていたことを知っている （自分もそうなりたいと思っている）
・賞罰がある （やりたいことをするためには、やりたくないこともしなければいけないと知っている）
・将来のため
・自分のため
・両親が喜んでくれるから
・特定の教科が好きだから
・検定に合格したいから （英検・漢検など級にこだわりがある）
・難しい問題が解けると、かっこいいから
など
理由は様々ありますが、いずれも十分きっかけとなりうるものだと感じます。
授業のやり取りの中で、聞き取ったり感じ取ったりしたこの「きっかけ」に
合わせた話や進め方をすることで、塾での学習にも意欲的に取り組んでくれます。
テキストの選定や、授業の進め方、復習の量・タイミング、
褒め方、注意の仕方が一人ひとり異なるのは当然のことのように感じます。
ウインロードオリジナルの、個別管理演習形式ならば、
他の生徒の勉強している姿に感化されて、それが「きっかけ」となる
生徒も少なくありません。
私たち周りの人間が、上手に理由づけしてあげるだけで
勉強するようになったりもするので、是非ご相談ください。
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進学予備校ウインロードの個別管理演習指導は
学年の垣根を越えて学習でるので自分にピッタリの
内容を学ぶことが出来ます。
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