大学入学共通テストについて (４)英語は、どう変わる？
英語に於いて、センター試験と試行調査の最も大きな相違点は、試行調査は全ての問題が英問英答と
なったことと、センター試験では英語「筆記」として間接的にspeakingやwritingの力を問うために出
題されていた、発音・アクセント問題、語句整序問題、文法・語法の選択肢問題が無くなり、reading
の力を問う英語「リーディング」に変わったことです。また、配点も変更となり、センター試験では、
英語「筆記」：英語「リスニング」＝200点：50点でしたが、共通テストでは、英語「リーディング」
：英語「リスニング」＝100点：100点になります。尚、試験時間は「リーディング」80分、「リスニ
ング」30分のままです。
「リーディング」は２回の試行調査とも、大問数6問で、全て読解問題のみの出題でした。英文の内
容面ではウエブサイトやブログの内容、料理で使うレシピ、ディベートやプレゼンの準備のための文章
といった「身近」で「実際的・実用的」な設定が目立ちます。設問は、必要な情報を「探し読み」する
問題、「英文と図表やグラフを絡めた問題」が見られます。そして、２回とも正解が１つとは限らない
問題が(You may choose more than one option.)の注意書き付きで出題されました。更に、2018年
(平成30年)試行調査では、[事実fact]と[意見opinion]を区別する問題が出題されました。
「リスニング」も、２回の試行調査での大問数が６題でした。「多様な話者による現代の標準的な英
語」という告知通り、アメリカ英語・イギリス英語に加えて、英語が母語ではない人物による読み上げ
も含まれています。難易度は大問１から徐々に上がるように作られており、読み上げ回数は、2018年
(平成30年)試行調査では、大問１～３が２回読み上げ、大問４～６が１回読み上げでした。大学入試セ
ンターは当面２回読み・１回読みの両方を含む構成とするとしていますが、将来的に全て１回読みとす
る可能性を示唆しています。
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